ÉTICA 5°1
SEMANA 17: DEL 25 AL 29 DE MAYO
TRABAJO EN CASA 29 DE MAYO POR ELECCIONES
Tema: Solidaridad
Propósito: Reconocer la importancia de la solidaridad y
reflexionar sobre cómo podemos ayudar a los demás en nuestra vida diaria.
Actividad:
1. Escribe en el cuaderno la siguiente información
La solidaridad es el valor que nos enseña a ayudar, apoyar y acompañar a otras personas cuando lo necesitan, sin esperar nada a cambio.
Ser solidario significa compartir, colaborar y pensar también en el bienestar de los demás. Por ejemplo, cuando ayudas a un compañero con una tarea, compartes tus útiles o apoyas a alguien que está triste, estás practicando la solidaridad.
2. Después de observar el siguiente video, responde las siguientes preguntas
a) ¿Qué enseñanza deja el video?
b) ¿Qué acciones solidarias viste en el video?
c) ¿Por qué es importante ayudar a las personas?
d) ¿Cómo se sentían las personas que recibían
ayuda?
e) Escribe una situación en la que tú hayas sido
solidario.
3. Realiza un dibujo donde muestres una acción solidaria que puedas hacer en:
- Tu casa
- El colegio
4. Escribe dos acciones solidarias que te comprometes a realizar
SEMANA 16: DEL 19 AL 22 DE MAYO
Tema: Afrocolombianidad
Propósito: Fomentar el respeto, la aceptación y la armonía por las diferencias
Propuesta realizada por el proyecto de Afrocolombianidad
Actividad:
1. Se comienza con un video reflexivo
2. Se hace la lectura el tambor de mariana y se realizan preguntas antes, durante y después
3. En equipos deben responder la guía entregada
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4. Se entrega a cada estudiante una ficha para colorear alusiva al día de la afrocolombianidad
SEMANA 15: DEL 11 AL 15 DE MAYO
Tema: Portada del segundo periodo, pregunta problematizadora e indicadores de logro
Propósito: Reconocer los aprendizajes del segundo periodo del área de ética
Actividad:
1.Los estudiantes deben realizar la portada del segundo periodo en el cuaderno de lengua castellana y escribir los temas que se trabajarán.Indicador de desempeño:
Reconoce los valores institucionales y los aplica con las personas que comparten su entorno
Temas:
Valores institucionales- solidaridad
- respeto
- responsabilidad
- equidad
- honestidad
SEGUNDO PERÍODO
SEMANA 14: DEL 04 AL 08 DE MAYO
NO SE VE CLASE POR ENTREGA DE NOTAS
SEMANA 13: DEL 2 7 DE ABRIL AL 01 DE MAYO
viernes festivo
SEMANA 12: DEL 20 AL 24 DE ABRIL
Se realiza la evaluación final del periodo y se toma la autoevaluación de los estudiantes
SEMANA 11: DEL 13 AL 17 DE ABRIL
Tema:
Los propósitos
Propósito:
Actividades:
1. Se explica que son los propósitos y se dan varios ejemplos de ellos
2. Se escribe en el cuaderno
3. Se realiza la siguiente ficha, donde los estudiantes deben escribir un proposito segun lo pide la imagen
SEMANA 10: DEL 06 AL 10 DE ABRIL
NO SE VE CLASE POR INCAPACIDAD DE LA DOCENTE
SEMANA 9: DEL 23 AL 27 DE MARZO
Tema:
La autoestima
Propósito:
Actividades:
1. Se pregunta que es la autoestima y entre todos se realiza la construcción del concepto
2. Previamente se solicitó hojas iris y material para decorar para realizar una revista sobre la autoestima
- Con tres hojas iris, deben doblarlas a la mitad y unirlas para que quede como un libro
- En cada página deben realizar las siguientes indicaciones
- Cada página debe estar decorada como quieran
- Se comenzó en clase, pero deben terminarla en casa y se revisará la revista terminada la próxima clase.
SEMANA 8: DEL 16 AL 20 DE MARZO
No se ve clase de ética por entrega de alerta académica
SEMANA 7: DEL 09 AL 13 DE MARZO
No se ve clase de ética por jornada de Democracia Escolar
SEMANA 6: DEL 02 AL 06 DE MARZO
Se realiza la Guia propuesta por el proyecto catedra de paz
SEMANA 4 y 5: DEL 16 AL 20 DE FEBRERO Y DEL 23 AL 27 DE FEBRERO
Tema:
¿Quién soy yo?
Propósito:
Reconocer en sí mismo valores y defectos, valores, virtudes y cosas por mejorar
Actividades:
1. Plantear la reflexional a partir de la pregunta ¿quién soy yo?
2. Escribir en el cuaderno quien es cada uno, con su nombre, con quien vive, que le gusta, que no le gusta, que disfruta hacer.... todo esto mientras escuchan musica relajante.
3. En la mitad del rostro dibuja tu cara y en la otra mitad dibuja tus gustos, pasatiempos, emociones, sentimientos, dándole forma al rostro
Ejemplo:
4. Con tu nombre realiza un acróstico con frases que te representen.
SEMANA 3: DEL 09 AL 13 DE FEBRERO
Por cambios en el horario no se pudo trabajar esta área esta semana
SEMANA 2: DEL 02 AL 06 DE FEBRERO
Tema:
Presentación del curso y diagnostico en el área
Propósito:
Identificar conocimientos básicos en el área de ética
Actividades:
1. Presentación de los indicadores de desempeño para el primer periodo y los porcentajes de evaluación y portada primer periodo.
Temas:
Quien soy yo
Autoconcepto y autoestima
Mis propósitos
Mi proyecto de vida
- Plasmo en mi proyecto de vida elementos que me caracterizan
- Asume una actitud de aceptación y compromiso frente a sus fortalezas y debilidades
70%: Seguimiento: Tareas, actividades de clase, quiz, talleres
20%: Evaluación final
10%: Autoevaluación
2.Cambiemos de lugar: cambian de lugar los que
tengan algo en común: tengan de mascota un gato, les guste el helado de
mandarina, mujeres que tengan el cabello rizado, hombres que tengan
SEMANA 1: DEL 26 AL 30 DE ENERO
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